费恩曼（R．P．Feynman）1918年生于布鲁克林区，1942年在普林斯顿获得博士学位。第二次世界大战期间在洛斯阿拉莫斯，尽管当时他还很年轻，但已在曼哈顿计划中发挥了重要作用。以后，他在康奈尔大学和加利福尼亚理工学院任教。1965年，因他在量子电动力学方面的工作和朝永振一郎及施温格（J．Schwinger）同获诺贝尔物理学奖。 费因曼博士获得诺贝尔奖是由于成功地解决了量子电动力学理论问题，他也创立了说是液氦中起流动性现象的数学理论。此后，他和盖尔曼（M.Gell-Mann）在B衰变等弱相互作用领域内做出了奠基性的工作。在以后的几年里，他在夸克理论的发展中起了关键性的作用，提出了他的高能质子碰撞过程的部分子模型。 除了这些成就之外，费恩曼博士将新的基本计算技术及记号法引时物理学，首先是无处不在的费恩曼图，在近代科学历史中，它比任何其他数学形式描述都...(展开全部)

费恩曼（R．P．Feynman）1918年生于布鲁克林区，1942年在普林斯顿获得博士学位。第二次世界大战期间在洛斯阿拉莫斯，尽管当时他还很年轻，但已在曼哈顿计划中发挥了重要作用。以后，他在康奈尔大学和加利福尼亚理工学院任教。1965年，因他在量子电动力学方面的工作和朝永振一郎及施温格（J．Schwinger）同获诺贝尔物理学奖。 费因曼博士获得诺贝尔奖是由于成功地解决了量子电动力学理论问题，他也创立了说是液氦中起流动性现象的数学理论。此后，他和盖尔曼（M.Gell-Mann）在B衰变等弱相互作用领域内做出了奠基性的工作。在以后的几年里，他在夸克理论的发展中起了关键性的作用，提出了他的高能质子碰撞过程的部分子模型。 除了这些成就之外，费恩曼博士将新的基本计算技术及记号法引时物理学，首先是无处不在的费恩曼图，在近代科学历史中，它比任何其他数学形式描述都...(展开全部)

我们心中的英雄是--Richard Feynman

我们心中的英雄是--Richard Feynman

Four concise, brilliant lectures on mathematical methods by the Nobel Laureate and quantum pioneer begin with an introduction to visualizing quantum theory through the use of classical mechanics. The remaining lectures build on that idea, examining the possibility of building a relativistic quantum theory on curved surfaces or flat surfaces.

These lecture notes comprise a three-semester graduate course in quantum mechanics at the University of Illinois. The notes, presented here in slightly revised form, constitute a self-contained course in quantum mechanics from first principles to elementary and relativistic one-particle mechanics. Prerequisite to reading these notes is some familiarity with elementary quantum m...(展开全部)

从2002年开始，作者在浙江大学物理系讲授量子力学。本教材是作者在讲课稿的基础上,多年不断完善形成的。作者认为，如果大学教材编写的逻辑体系非常强，而掩盖了认知过程（即事实认知过程并不是如此，而是零散的，开始或许只认识了一点，中间有反复，在综合许多研究以后才形成一完整体系），这样很难让学生提出问题，无益于培养创造力。并且，学生会把科学发现想得过于神秘莫测，从而失去创造欲。因此，作者在内容安排上考虑了以下两点。(1)避免灌输型教学方式，尽量以提出问题，探索未知为基础；(2)没有采用很多同类教材一开始就罗列一个完整的知识体系，从头到尾很逻辑而缺乏对学科发展历史的回顾。2010已经出版的是作者在浙江大学讲授《量子力学I》的内容，本书是作者讲授《量子力学II》的内容，也是已出版书的后续内容，共有五章。第一章诱导学生体会量子力学从非相对论形式到相对论形式的发展，不但学习Dirac方程与电子的内禀自旋，还和当前学科前沿（graphene,spintronics等）相联系；在第二章和第三章先引入密度矩阵的概念，并介绍量子纠缠和量子相干，进一步介绍量子信息和计算的基本概念；在第四章诱导学生研究相位在物理学中的作用。在第五章介绍几种在物理学科前沿常用的近似方法。

This book is based on notes from the course developed and taught for more than 30 years at the Department of Mathematics of Leningrad University. The goal of the course was to present the basics of quantum mechanics and its mathematical content to students in mathematics. This book differs from the majority of other textbooks on the subject in that much more attention is paid t...(展开全部)

The famous physicist's timeless lectures on the promise and limitations of computers When, in 1984-86, Richard P. Feynman gave his famous course on computation at the California Institute of Technology, he asked Tony Hey to adapt his lecture notes into a book. Although led by Feynman, the course also featured, as occasional guest speakers, some of the most brilliant men in s...(展开全部)

The famous physicist's timeless lectures on the promise and limitations of computers When, in 1984-86, Richard P. Feynman gave his famous course on computation at the California Institute of Technology, he asked Tony Hey to adapt his lecture notes into a book. Although led by Feynman, the course also featured, as occasional guest speakers, some of the most brilliant men in s...(展开全部)